Enseñar por secuencias en la educación inicial

Descripción

Fundamentos y propuestas

Los interrogantes acerca de cómo organizar la enseñanza con niños pequeños siguen estando entre las inquietudes de los maestros y directivos de la Educación Inicial.
Este novedoso libro brinda respuesta sobre una de las posibilidades más favorecedoras para el planeamiento de propuestas didácticas con niños: las secuencias.
Cinco reconocidos especialistas explican este modo de planificar las clases y brindan valiosos ejemplos desde las Artes Visuales, las Ciencias Sociales, las Ciencias Naturales y el juego.